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教会学生掌握方法 制订计划
引用本文:杜亚丽,杜亚芳.教会学生掌握方法 制订计划[J].吉林教育,2001(5):21-21.
作者姓名:杜亚丽  杜亚芳
作者单位:[1]长春市南关区教师进修学校 [2]通榆县第四中学
摘    要:“未来的文盲不是目不识西的人,而是不会学习的人”。教育将从传统的一次性的学校教育转向终身教育。基础教育不只重视学生学到了什么知识,更注重培养学生获得知识的能力。教会学生学习,不只是一种教育方法,更是一种教育指导思想,培养学生良好的学习技能,发展学生的自学能力是当前教育发展的方向。因此,教会学生掌握高效的学习方法,使学生善于制订学习计划显得更加重要。

关 键 词:学生  学习方法  基础教育  自学能力  培养  学习计划
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