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| 一题多变的训练方式 | |
| 作者姓名： | 周鑫荣 |
| 作者单位： | 启东市汇龙中学,江苏启东226200 |
| 摘 要： | 在化学教学中，我们反对“题海战术”，提倡精讲精练，就必须在习题的使用质量上下工夫，一题多变是实现这一目标的重要途径之一。一题多变是由一道原始题目从题设条件的变换、数据衍变、内容拓展、设问的转化、习题类比化等角度进行演变，是对知识的巩固和升华，使原有知识在具体的应用中得到加强并延伸，从而使知识从点到线并延伸到面的过程， |
| 关 键 词： | 一题多变 训练方式 原有知识 化学教学 题海战术 题设条件 内容拓展 习题 延伸 |
| 文章编号： | 1002-2201（2005）08～09-0069-03 |
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