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关于“教授为本科生上课”的思考
作者姓名:韩阿伟
作者单位:兰州大学教育学院
摘    要:本文主要阐述了"教授为本科生上课"这一制度的源起,分析了这一制度产生的原因,论述了教授为什么不愿意给本科生上课,并就如何落实"教授为本科生上课"这一制度提出了几点建议。

关 键 词:“教授为本科生上课”  教学管理  考核评价
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