首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

图谱在幼儿园民间歌曲教学中的支持学习与收获
引用本文:郝霞.图谱在幼儿园民间歌曲教学中的支持学习与收获[J].成才之路,2014(3):79-79.
作者姓名:郝霞
作者单位:江苏省如皋市吴窑镇中心幼儿园
基金项目:江苏省如皋市微型课题《图谱在幼儿园民间歌曲教学中运用的研究》的研究成果
摘    要:民歌有劳动号子、小调、山歌等形式,具有浓郁的乡土气息,内容丰富、曲调优美。家乡素有"民歌之乡"的美称,家乡的民歌有的被编入《中国民族民间舞蹈集成》和《中国民歌集成》,有的被省和上海电视台播放推介,有的被搬上舞台获过大奖。"价廉物美"的乡土资源的有效利用,符合《幼儿园教学指导纲要(试行)》精神,筛选出的有教育价值、符合幼儿认知特点、具有童趣的民歌,丰富了音乐活动内容,有利于幼儿综合素质的发展。特别是通过图谱的教学支持,孩子们能自信、快乐地学习,师生收益都很大,也让我们看到民歌代代相传的广阔前景。

关 键 词:民间歌曲  图谱支持  学习运用  教育价值  快乐学习
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号