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| 阅读课堂注重合作教学让学生乐于学习 | |
| 作者姓名： | 王丽彬 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市虹桥镇第六中学 |
| 摘 要： | 正一、背景与意义《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、勇于探究、勤奋学习、帮助学生养成选取有用信息的能力、掌握新知识的能力、剖析问题、解答问题和与同伴合作交流的能力。在课程改革计划转化为实践的过程中,合作教学非常重要。以任务型教学模式为基础,对教学方式进行改良,不断实践,才能达到预定的效果。当今教育竞争的实质是教育改革的竞争,教育改革能否采用正确的策略将决定着竞争的成败。然而,目前我国的 |
| 关 键 词： | 合作教学 阅读课堂 学习语言 教学效果 教育改革 机械训练 改革计划 语言知识 知识范围 课堂教学 |
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