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| 谈小学高年级应用题的常用解法 | |
| 引用本文： | 赵丹.谈小学高年级应用题的常用解法[J].成才之路,2014(1):83-83. |
| 作者姓名： | 赵丹 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市桥口小学 |
| 摘 要： | 正数学知识来源于生活,又应用于生活。所以,我们教学小学数学要有"应用意识",而不能为了教学数学而教学,更不能为了单纯的考试。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出":应用意识有两个方面的含义,一方面有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象,解决现实世界中的问题;另一方面,认识到现实生活中蕴含着大量与数量和图形有关的问题,这些问题可以抽象成数学问题,用数学的方法予以解决。在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识,综合实践活动是培养应用意识很好的载体。"小学高年级应用题是小学高年级教学的重点,也是教学难点,有些应用题关系较复杂,内容较抽象。如何使学生迅速准确地解答应用题呢?下面笔者谈谈在实际教学中总结的(5~6 |
| 关 键 词： | 小学高年级 应用意识 现实生活 综合实践活动 课程标准 五年级 中都 解题步骤 自行车厂 创新精神 |
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