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分类号
杂志ISSN号
随笔——沟通师生心灵的桥梁
作者姓名:
李敏
作者单位:
江苏省溧阳市后周初级中学
摘 要:
正正如乌申斯基所说:"如果教师要从各方面育人,那么他应从各方面首先了解人。"教师不了解学生的个性特点、兴趣爱好、行为动机、学习情况、身体状况、生活环境,工作就会出现盲目性,就不能有针对性地进行教育,教育就难以取得预期的效果。经过多年的摸索,我发现让学生写随笔是一个很好的了解学生内心世界的途径。我布置的随笔内容是:要求学生说出自己的心里话,每周写一篇。内容可以是一周内班级里所发生的大
关 键 词:
了解学生
随笔
中学生
教师
个性特点
心灵
沟通
行为动机
乌申斯基
教育
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