试论视唱练耳在幼师钢琴教学中的运用 |
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引用本文: | 汪晶晶.试论视唱练耳在幼师钢琴教学中的运用[J].成才之路,2014(1):72-72. |
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作者姓名: | 汪晶晶 |
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作者单位: | 河南省洛阳幼儿师范学校 |
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摘 要: | 视唱练耳属于音乐教学的基础条件,其对于培养幼儿音乐教师的专业知识与技能具有不可替代的作用。所以,幼儿师范学校更应当重视钢琴教学当中的视唱练耳这个部分,使得学生拥有较高的钢琴修养,从而有效培养学生的钢琴思维,让学生在未来进行幼儿钢琴教学的时候,可以将自身在视唱练耳所锻炼出来的音乐基础能力得到充分发挥,使得孩子可以更好地接触到音乐与钢琴,并且逐渐开始喜欢钢琴,实现幼儿钢琴教学的目标。
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关 键 词: | 幼儿师范 视唱练耳 钢琴教学 人才培养 |
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