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智慧导入开启灵动课堂的钥匙
作者姓名:周丽华
作者单位:苏州市第十六中学,江苏苏州,215002
摘    要:导入是思维的起点,好的导入可以激发学生的学习兴趣、动机,调动学生学习的积极性,关系着学生学习的效果。笔者根据新课程教学理念,结合教学实践经验,将初中英语教学中常见的导入方式进行了归纳,并列举了很多实用的案例,以使读者体会智慧、合理的导入在课堂教学中所起的重要作用。

关 键 词:初中英语  导入  功能  原则
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