|
|||||
|
|
| 如何将多媒体运用于中学语文专题教学 | |
| 引用本文： | 高鸿.如何将多媒体运用于中学语文专题教学[J].长春教育学院学报,2012,28(9):139-139. |
| 作者姓名： | 高鸿 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市第一中学,江苏淮安,223002 |
| 摘 要： | 正"专题"学习,是苏教版义务教育课程标准初中语文实验教科书一项创造性的设计,它将读写听说融于一炉,既体现了书本学习与语文实践活动的紧密结合,又体现了跨学科领域、跨文化学习的课程目标,也体现了语文学习资源的充分开发和利用,从而实现了学生学习方式的转变。经过一段时间的研究与实践,我 |
| 关 键 词： | 专题教学 多媒体运用 学生学习方式 研究与实践 学习资源 中学语文 读写听说 语文实践活动 跨文化学习 课程标准 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |