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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
远程开放教育环境中的学生课程学习质量评价
作者姓名:
周晓梅
作者单位:
广州市广播电视大学,广东,广州,510091
基金项目:
广州市属高校科技、社科项目
摘 要:
基于现代远程开放教育理论及相关学习理论,本文提出了适合电大远程开放教育的课程学习质量评价体系,通过综合的评价标准、评价方法、评价手段,对学生的课程学习质量进行合理评价,力求提升教学质量,彰显现代远程开放教育优势。
关 键 词:
远程开放教育
学生
课程学习
质量评价
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