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论生物课中的跨学科教学
引用本文:赵洪涛. 论生物课中的跨学科教学[J]. 安阳师范学院学报, 2000, 0(4): 126-127
作者姓名:赵洪涛
作者单位:安阳市二师!河南安阳455000
摘    要:作为教学法研究内容之一的跨学科问题,不同的学科情况各异,就生物课中的这一问题,正确的方法应是适当的启发和点拔。立足于本学科、要求教师具有丰富的教学经验和扎实的综合知识体系,在教学活动中正确运用跨学科教学,无论对学生和教师都将产生很积极的影响。

关 键 词:跨学科教学 启发式教育 综合知识素质

On Transubject in Biology
ZHAO Hong tao. On Transubject in Biology[J]. Journal of Aayang Teachers College, 2000, 0(4): 126-127
Authors:ZHAO Hong tao
Abstract:As one of the research contents of the teachering method,there are different situations in the different subjects.As for biology,the correct method should be proper elicitation standing on this subject,the teachers should be regired to have rich teaching experience and solid knowloge in the teaching activities,using the transubject correctly will make and active effection on both the teachers and the students.
Keywords:transubject  heuristic education  general cultural qualit
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