| 加强师德建设重构教师权威 |
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| 引用本文： | 周荣秀,周险峰.加强师德建设重构教师权威[J].天津师范大学学报(基础教育版),2003,4(3):60-63. |
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| 作者姓名： | 周荣秀 周险峰 |
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| 作者单位： | 湖南科技大学教育系,湖南,湘潭,411201 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅资助课题:"高师教育积极适应和引导基础教育改革的研究与实践"(课题编号:200173A). |
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| 摘 要： | 师德和教师权威是两个敏感而沉重的话题。时代的变革和社会的进步赋予教师角色和师生关系以全新的内涵,使传统师德和教师权威面临冲击与挑战。为推进中国教育事业跨跃式发展,有必要对传统师德和教师权威进行反思和重构。
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| 关 键 词： | 教师权威 师生关系 教师角色 |
| 文章编号： | 1009-7228(2003)03-0060-04 |
| 修稿时间： | 2003年4月28日 |
Strengthen the Teachers' Virtue, Reconstruct the Teachers' Authority |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teachers' authority the relationship between teachers and students teachers' role |
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