谈如何培养学生自主学习数学的能力

作为教学活动主体的每一个学生都是一个独立的人，这是教师不能代替的，教师的积极作用只是表现在引导上。每一个学生都有一种独立的要求，他们都有相当强的独立学习能力。从这种意义上讲，学生学习是一种自主学习，教师要促使学生从单纯接受式学习向关注个体差异的教学转变，就要提倡发现学习、探究学习、研究学习，而这些学习方式的实质就是充分发挥学生学习主动性。