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中小学生品德测评的信度、效度研究
引用本文:吴倩.中小学生品德测评的信度、效度研究[J].江西教育科研,1997(4).
作者姓名:吴倩
作者单位:河南大学教育系
摘    要:中小学生品德测评的信度、效度研究吴倩一、品德测评信度、效度研究的重要意义品德测评,是指教育者、学生群体(包括学生个体)根据一定社会的要求和学生身心特点,采用科学的测评手段,系统搜集有关信息,对学生某段时期的品德作出价值判断,以帮助学生不断进步的过程。...

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