首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教师隐性知识的共享:校本教研的新视角
引用本文:景洪春.教师隐性知识的共享:校本教研的新视角[J].中小学管理,2006(4):38-39.
作者姓名:景洪春
摘    要:教师所拥有的知识大致可以分为4类:第一类是Know-what,知道是什么的知识,是指关于事实方面的知识;第二类是Know-why,知道为什么的知识,是指原理和规律方面的知讽第三类是Know-how,知道怎样做的知识,是指做某些事情的技术和能力;第四类是Know-who,知道是谁的知识,是指在工作过程中知道如果出现了问题应该请教谁。在这4类知识中,第一类和第二类属于显性知识,容易以文字等形式表述出来,易于传递和分享。

关 键 词:隐性知识  校本教研  教师  Know-how  共享  显性知识
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号