如何实现初高中生物实验教学的衔接 |
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引用本文: | 顾书德.如何实现初高中生物实验教学的衔接[J].考试周刊,2012(61):159-160. |
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作者姓名: | 顾书德 |
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作者单位: | 江苏省姜堰中学 |
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摘 要: | 初高中生物实验在课程目标、实验操作方法训练、实验设计和探究能力的培养、实验内容的关联等方面都有着紧密的联系,教师在实验教学过程中应注重对学生的兴趣引领、加强实验操作的规范性、注意知识内容的紧密联系,从而实现初高中生物实验教学的有效衔接。
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关 键 词: | 初中生物实验 高中生物实验 衔接 |
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