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数学建模对高等数学教学改革的启示
作者姓名:庞媛媛
作者单位:汉中职业技术学院基础课教学部,陕西汉中,723000
基金项目:2011年汉中职业技术学院教育教学改革研究项目阶段成果,项目编号:HZYJY201107
摘    要:目前全国各高校都在积极开展高等数学教学改革工作,通过分析高等数学的教学改革目的,介绍数学建模的课程特点,提出以学生学好高等数学课程并能够灵活应用相关知识解决现实问题为目的,探讨数学建模对高等数学的教学改革的启示和两者相结合教学的具体方法。

关 键 词:高等数学  教学改革  数学建模
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