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如何看待学校教育教学方面存在的不公
作者姓名:
朱祥慧
摘 要:
〔话题简介〕不公平现象在有些学校是存在的,如学校中层领导对评优树先的争抢、部分中层管理人员的拉帮结派、考勤机制存在的人为漏洞等,致使普通教师无力抗争,教师施教的积极性很难调动,这已经成为部分学校教育教学毫无起色的通病;而作为班主任,也往往利用自己手里的小权利,在调位、评定三好
关 键 词:
学校教育
中层管理人员
中层领导
优树
调位
不自觉
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