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优化初中生物概念教学浅析
引用本文:
赵洋.优化初中生物概念教学浅析[J].中学教学参考,2015(8):121.
作者姓名:
赵洋
作者单位:
江苏泗洪县第一实验学校
摘 要:
由于概念的抽象性,导致学生不易理解,概念教学也枯燥沉闷。为了改善这些问题,探究了优化初中生物概念教学的方法。优化初中生物概念教学,可不断提升初中生物概念教学的效果。
关 键 词:
优化
初中生物
概念教学
有效教学
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