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| 化学教学中教材的有效使用初探 | |
| 引用本文： | 朱亚林.化学教学中教材的有效使用初探[J].中学教学参考,2015(8):100. |
| 作者姓名： | 朱亚林 |
| 作者单位： | 辽宁大连市瑞格中学 |
| 摘 要： | 教材是课程内容的载体。新课程理念下的化学教学中,教师要想准确地把握教材,就要认真钻研课标,吃透教材,研究学情,合理调整教材知识顺序,了解学生的认知程度,调整教材中的教学情境,紧密联系社会生活实际,深挖教材,以达到最佳的教学目的。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 化学教学 教材 |
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