以活动教学促化学课堂生成探析

生成性教学是现代教育的关注热点。活动教学与生成性教学之间有着默契,是促化学课堂生成性教学的有效形式。化学课堂需要在活动中实现生成,应通过活动预设的开放性、活动氛围的民主性、活动过程的互动性等达到以活动教学促进生成的目的。