挑起人才工程战役服务员的重担

随着教育改革的深入,国家教委坚持改革与发展结合进行的方针,提出了抓好“基地、项目、人才” 三位一体的全面规划设想.1993年推出“跨世纪优秀人才培养计划”(简称人才工程).由于这项工程切中高校改革与发展的关键,在全国引起强烈反响.全国高校有400个左右的国家重点学科,3年以后,将有89%的学科带头人因年事已高而退掉,因此学科带头人的培养是个大问题.从现在起,加强选拔和培养跨世纪优秀科技人才、加速学科带头人的代际转移已是高校的中心工作之一,并以显著的地位列入各校的“211工程”计划.在落实人才工程中,管理人员特别是科研管理人员应转变单纯行政管理职能为服务型管理,提高自身的管理素质,发挥主观能动作用,挑起人才工程战役服务员的重担.使优秀人才茁壮成长,构筑起合理的人才梯队,坚实地支撑起“211工程”大厦.1 科研活动是培养优秀人才的活土科研活动的根本任务是为了提高和发展社会生产力.科学研究的直接目的是对已有认识的能动作用和对未知事物的探索两个方面.一般地说,由于对这两个方面侧重不同.而把科学研究分为三个层次.即基础(含应用基础)研究、应用研