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让学生的笔尖飞舞起来
引用本文:
宋菁琳.让学生的笔尖飞舞起来[J].新课程研究,2010(5):112-113.
作者姓名:
宋菁琳
作者单位:
江苏连云港市东海县实验小学
摘 要:
学生语文素养的形成,其中最重要的一点就是情感的交流和表达。在学生的生活实际中,有许许多多产生情感的渠道:父母、同学、老师,或者动植物,都有可以孕育出情感的因素。在语文课本中,
关 键 词:
学生
语文素养
生活实际
语文课本
情感
动植物
同学
老师
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