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| 运用发现法培养学生的创造性思维 | |
| 引用本文： | 谢美华,姚晨阳.运用发现法培养学生的创造性思维[J].教学与管理,1991(5). |
| 作者姓名： | 谢美华 姚晨阳 |
| 摘 要： | 在世界科学技术飞速发展的今天,生产力不断提高,新的学科、新的技术不断涌现,知识更新的周期不断缩短,开发受教育者的智力,培养学生的能力,培养出能创造性地思维,能适应并促进社会科学知识技术不断发展的人材,是新形势对教育提出的新要求。在诸多的教学法中,我们认为发现法是适应上述要求的一种新的教学方法。所谓发现法就是以学生为主体,在教师引导下,由学生自行探索,独立获取知识的一种新型教学方法,是在教师指导下以培养创造性思维为目标,以学科基 |
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