关于“马克思主义基本原理概论”课程教学的几点思考 |
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引用本文: | 朱军华.关于“马克思主义基本原理概论”课程教学的几点思考[J].科教文汇,2014(25):31-33. |
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作者姓名: | 朱军华 |
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作者单位: | 塔里木大学经济与管理学院思政系,新疆·阿拉尔843300 |
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摘 要: | “马克思主义基本原理概论”课在高校思想政治理论课程体系中是一门基础课,当前在“马克思主义基本原理概论”课程教学中存在一些问题:在教学过程中教学主体教学理念较陈旧,不能从整体上全面把握教材;教学客体缺乏学习兴趣,学习主动性不强;教学介体相对简陋,课堂教学监督机制流于形式。本文针对在教学中存在的问题,提出了解决问题的对策。教学主体要更新教育理念,提高专业素质,教学客体要善于发挥主观能动性,变被动为主动,优化教学中介,净化教学环境,保证教学效果。
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关 键 词: | “马克思主义基本原理概论”课 教学 思考 |
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