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| 把最鲜活的时事引入政治课教学——“我国对外贸易的基本原则”教学启示 | |
| 引用本文： | 杨海敏.把最鲜活的时事引入政治课教学——“我国对外贸易的基本原则”教学启示[J].政治课教学,2005(11). |
| 作者姓名： | 杨海敏 |
| 作者单位： | 浙江省象山县象山中学 315700 |
| 摘 要： | 今年六月份,本人开设了一堂关于高一经济常识“我国对外贸易的基本原则”的内容的公开课。在课堂教学中,本人引入了刚刚发生的中国与欧盟、美国间的纺织品贸易摩擦事件,全面深刻地解读了我国对外贸易所坚持的独立自主、自力更生与平等互利的基本原则。这样学生理解得透彻,听课教师也给予了较高的评价。本人琢磨这堂课的成功之处,主要在于把最鲜活的时事引入到了政治课教学之中。政治课融理论性与实践性于一身,在教学过程中,引用时事是最基本的教学方法,但如何引得恰到好处,这是一个值得探讨的话题。笔者从这堂课的教学出发,结合平时的教学实… |
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