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| 对教师支架类型体系的理论探索 | |
| 引用本文： | 赵南,徐利新.对教师支架类型体系的理论探索[J].学前教育研究,2005(7):23-25. |
| 作者姓名： | 赵南 徐利新 |
| 作者单位： | 1. 410100,长沙师范专科学校 2. 210097,南京师范大学教科院 |
| 摘 要： | 只有从一种新的教学理念的视野出发，我们才能真正认识支架式教学的本质，并在此基础上探索教师可以利用的支架类型体系，从而推动教学实践的发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 支架类型教学 教学理念 最近发展区 建构主义 问题情境 幼儿教育 幼儿园 |
On the Scaffolding System that Teachers Could Use in the Scaffolding Instruction |
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| ZHAO Nan,Xu Lixin.On the Scaffolding System that Teachers Could Use in the Scaffolding Instruction[J].Studies In Preschool Education,2005(7):23-25. | |
| Authors: | ZHAO Nan Xu Lixin |
| Abstract: | |
| Keywords: | the scaffolding instruction instruction theory the scaffolding system |
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