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改革评改方式 开辟习作教学新天地
作者姓名:李慧
作者单位:河北省秦皇岛市北戴河实验小学
摘    要:在当前的习作批改中,存在着这样的现象:教师经常对着一摞子作文兢兢业业地批改着,不但要有眉批,还要有总批,学生出现的问题,基本上就是那么几类:描写是否具体,重点是否突出,语句是否通顺、生动,立意如何,错别字多少,书写情况……几十本作业批下来,教师搜肠刮肚也就是那么几句话

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