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| 小学生课外阅读“偏食”现象浅析及对策 | |
| 引用本文： | 谢慧云.小学生课外阅读“偏食”现象浅析及对策[J].山东教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 谢慧云 |
| 作者单位： | 福建省武平县实验小学 |
| 摘 要： | 一、“偏食”现象及原因分析不知从什么时候起,卡通漫画、幽默笑话、脑筋急转弯之类的快餐式读物成了小学生的阅读“主食”,孩子们像着了魔似的,一有空就围着这些读物转,根本没有心思顾及其他读物。各种卡通人物占据了他们的头脑,“帅呆了”“酷毙了”之类的话语总不离口。小学生为什么对这些读物如此痴迷呢?带着这个问题,我在学生中展开了广泛的调查,归纳起来,不外乎下面几点:1.快餐式读物文字少,语言浅显,阅读时间短,容易接受。小学生上完一天的课后,不能马上静下心来阅读长篇文章,而这些读物却能很快地让他们进入情境。2.快餐式读物图文… |
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