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打开“双元制”本土化的“三重门”之一:转变教育思想
摘 要:
编者手记:我国职教界在借鉴德国"双元制"等先进国际职教经验上,存在两大问题。一是照搬照抄、机械拿来;二是浅尝辄止、畏难放弃。二者都会导致改革的失败。因此如何在实践层面将"双元制"本土化成为一个难以攻克的课题。
关 键 词:
双元制
本土化
转变教育思想
实践层面
职教经验
中国与德国
思想认识
注重实践
职业学院
职业学校
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