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| 教师参与指导,使合作更有实效 | |
| 引用本文： | 赵琴.教师参与指导,使合作更有实效[J].商情·科学教育家,2009(7). |
| 作者姓名： | 赵琴 |
| 作者单位： | 新疆博乐农五师八十四团学校,新疆,830000 |
| 摘 要： | 教师、学生、教学内容是课堂教学不可缺失的三个基本要素.这已是不争的共识.新的课堂教学中,教师应是个组织者、合作者,让学生做学习的主人. 合作学习是学生的一种学习方式,同时也是教师教学的一种组织形式,学生的合作是否有效,同教师的参与与指导是分不开的. |
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