信息技术与数学教学整合浅谈

多媒体和网络环境为主体的信息技术已走进了校园,走进了师生的教学生活,使教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大的变化。笔者从事小学数学教学,努力在新的课改理念下,探讨新的教学模式,逐渐改变传统的不适应新要求的教学方式,组织引导学生利用网络、计算机技术学习数学,努力为学生学好数学开辟一片绿洲,实现把信息技术与数学教学整合。一、利用网络环境,建筑“数学屋”计算机网络的建立,为学生提供了丰富的学习资源,开辟了宽阔的交流平台,学生可以从网上查找对自己有用的资料,阅读自己感兴趣的书籍,获取大量的在课本中不可得到的各种…