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不平等现象导致数百万儿童丧失受教育机会
摘 要:
联合国教科文组织2008年11月发布题为《2009年全民教育全球检测报告——战胜不平等:管理的重要性》的报告,由于教育领域存在的严重不平等现象。导致全世界几百万儿童丧失了受教育机会,制约了他们的未来,甚至导致他们身陷贫困。
关 键 词:
不平等现象
受教育机会
丧失
儿童
联合国教科文组织
检测报告
全民教育
教育领域
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