发挥课堂教学的主渠道作用提高学生语文综合能力 |
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引用本文: | 张伟.发挥课堂教学的主渠道作用提高学生语文综合能力[J].中国教育技术装备,2009(16):30-30. |
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作者姓名: | 张伟 |
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作者单位: | 河北省唐山市第十二中学高中部 |
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摘 要: | 语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言的能力.当前的素质教育又向语文教育工作者提出更高的要求,教师不仅要面向全体学生,而且既要教书又要育人,在语文教学过程中培养学生的各种能力,促进发展.笔者就自己在高中语文教学过程中如何发挥课堂教学的主渠道作用,提高学生语文综合能力的做法略作总结.
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关 键 词: | 语文教学 综合能力 课堂教学 学生 渠道 教学过程 教育工作者 素质教育 |
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