让老外结识孔子--浙江省衢州二中国际理解教育的文化反向传播 |
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引用本文: | 潘志强.让老外结识孔子--浙江省衢州二中国际理解教育的文化反向传播[J].江苏教育,2014(12):56-57. |
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作者姓名: | 潘志强 |
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作者单位: | 浙江省衢州第二中学 |
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摘 要: | 有朋自远方来,不亦乐乎。在深耕国际理解教育二十多年的浙江省衢州第二中学,每每遇到外国朋友来校交流,师生们都很快乐,因为大家深知,这又是一次实践国际理解教育的好机会,是帮助学生开阔视“,理解文化差异,培养国际公民能力的实践课。近两年来,这种快乐,有了一种新的涵义。衢州二中距离南宗孔庙不过两千米,是全国最早创建儒学校园的中学。我们在理解、吸纳别国文化的同时,自觉向外国朋友推介儒学,乐于让更多的外国朋友结交孔子,把儒家思想带回去,把中国文化带回家,使国际理解教育的文化传播不再局限于由外向内、从西到东的单向传播,而是增加了由内向外、从东向西的反向传播。
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关 键 词: | 国际理解教育 衢州第二中学 文化差异 文化传播 浙江省 孔子 公民能力 儒家思想 |
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