挤掉课题研究的泡沫

把伪课题洗掉,把课题研究的泡沫挤掉,把不端正的学术之风洗掉,还教育研究一个风清气正的文化生态。 近读某教育报刊,其中刊登《全国教育科学＂十一五＂规划教育部重点课题＂普通高中学生社团建设若干问题研究＂成果公报》一文,先看标题挺有兴趣,想想这是堂堂教育部的重点课题,而且最后是通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,我想这个课题对于学生社团一定是做出了颇有创意的研究,研究的成果一定是很有价值的,得出的结论一定也是科学而有意义的，所提供的解决问题的方法一定是独到的、且具有实践指导作用的，甚至还有一定的推广意义，然而看完全文之后大失所望。