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推进IB在中国的本土化实施
引用本文:杨永珍.推进IB在中国的本土化实施[J].上海教育,2014(26):70-71.
作者姓名:杨永珍
作者单位:复旦附中国际部
摘    要:随着中国经济的不断发展,传统的中国式教育己不能满足家长们的多层次需求。国际文凭(InternatiOnal Baccalaureate,简称IB)教育正以其领先的教育思想和独特的课程结构,日渐引起世人的关注。

关 键 词:中国学生  多层次需求  国际教育  项目评估  协调员  IB  教务主任  教育思想  课程结构  大学附属中学
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