浅议职业教育的传统与创新--关于辅导员的职责定位 |
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引用本文: | 王传立.浅议职业教育的传统与创新--关于辅导员的职责定位[J].中国职工教育,2013(12):146+149. |
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作者姓名: | 王传立 |
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作者单位: | 济宁市技师学院 |
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摘 要: | 随着职业教育的发展,中等职业教育学生数量的不断增加,不少年轻教师加入到辅导员队伍中来。然而,针对这些年轻辅导员的系统性培训却没有配套跟上。对于他们来说,由于缺乏经验,或者身兼专业技术岗位,没有更多的时间精力投入,导致辅导员工作不尽如人意。然而,辅导员在学生的教育中却扮演着越来越重要的角色,要求年轻辅导员迅速地成长。经过几年的摸索,笔者探索出一些经验,希望对年轻辅导员的成长能够有所帮助和借鉴。
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关 键 词: | 职业教育 成长 传统 创新 |
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