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| 语文学习中的创造思维 | |
| 作者姓名： | 李国健 |
| 作者单位： | 抚州地区教研室 |
| 摘 要： | 语文学习中的创造思维○李国健（抚州地区教研室）一、双边联想可以说，没有联想，创造就无从谈起。那么，双边联想的具体操作流程是怎么样的呢？先看例子，如“木头”（信息甲）和“足球”（信息乙）之间原本没有什么关系，但借助双边联想就可构成这样的思维流程：木头→... |
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