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| 在课堂教学中如何调动学生的情商 | |
| 作者姓名： | 董永康 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市大溪小学,213374 |
| 摘 要： | 情商（即EQ），是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。情商在数学教学中是一个不可忽视的因素。在课堂教学过程中，不仅要组织学生的智力活动，完成接受和储存信息的任务，而且要充分调动学生的情商因素，使学生态度积极、思维活跃，从而提高课堂教学的效率。具体做法如下： |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 学生学习 情商因素 非智力因素 意志品质 数学教学 智力活动 学生态度 |
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