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加强学法指导促进有效教学
引用本文:魏良亚.加强学法指导促进有效教学[J].中学数学月刊,2009(1):33-35.
作者姓名:魏良亚
作者单位:江苏省沭阳县教研室,223600
摘    要:“有效教学”是当前教育界的热门话题之一。如何教才是有效的?如何教才能更有效?这是我们长期以来反复思考但悬而未决的问题。教与学是对立的统一,学是教的归宿,教服务于学,而学对教又具有反作用。以学定教,最适合的就最有效的。下面就通过学法指导这个视角,去俯视、反恩并改进我们的教学,让我们的教学更有效。

关 键 词:有效教学  学法指导  以学定教  教育界  教与学  反作用
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