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《按比例分配应用题》教学案例与反思
作者姓名:倪裕坤
作者单位:浙江省上虞市华维文澜小学,312367
摘    要:新一轮数学课程改革已进入推广阶段,教师的教学理念及学生的学习方式也发生了实质性的变化.对现在还在使用老教材的教师来说,利用老教材教出新理念已迫在眉睫.在这一思想的支配下,我对“按比例分配应用题”的教学进行了大胆的改革,取得了很好的效果,获得了一些体会.现将这次教学实践作一简单的介绍,借以抛砖引玉.

关 键 词:《按比例分配应用题》 教学案例 教学反思 课程改革 学习方式 小学 数学教学
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