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| 谈谈思想政治课的导入 | |
| 作者姓名： | 倪有光 |
| 作者单位： | 阳朔县兴坪学区 |
| 摘 要： | 名教育家布鲁纳说：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取的主动参与者。”学生对思想政治课学习兴趣不高，学习效果往往下佳。因此．教师在课堂教学中精心设计课堂导入，使学生积极主动地参与学习，在全面推进素质教育的今天就显得尤有必要。 一、新课导入的意义 新课导入具有重要的作用： １． 能吸引学生的注意力。学生的注意力是保证听好课的首要条件。研究表明：人的注意力在高度集中时，大脑皮层上的有关区域便形成了优势兴奋中心对所注意的事物专心致志，甚至会忘掉其它一切；注意力越集中，… |
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