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| 《特殊教育提升计划(2014—2016年)》进展报告 | |
| 引用本文： | 黄儒军,申仁洪.《特殊教育提升计划(2014—2016年)》进展报告[J].绥化学院学报,2016(4):121-125. |
| 作者姓名： | 黄儒军 申仁洪 |
| 作者单位： | 重庆师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 教育部发展报告项目“中国特殊教育发展报告”(13JBGP041) |
| 摘 要： | 2014年1月8日国务院办公厅向各省、自治区、直辖市等转发了《特殊教育提升计划(2014-2016年)》文章以此为主要对象,结合各地出台的"特殊教育提升计划实施方案",分别从出台背景、价值取向、重点任务对《计划》进行解读,在解读的基础上,了解其实施进展情况:特殊教育学校课程标准制定工作开展顺利;特殊教育教师专业化得到进一步加强;2014年特殊教育招生数及在校生数有所增加;特殊教育经费投入显著增加;各地高度重视"实施方案"的制定。 |
| 关 键 词： | 普及水平 教师专业化 教育质量 条件保障 |
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