练习——数学概念教学的重要环节

数学知识都是以数学概念为基础的，学生只有掌握了数学概念，才能进一步学习各种性质、法则、公式、数量关系等。因此，帮助学生建立正确的数学概念，不仅要求我们在讲授时从实际出发，讲清概念，还应针对数学概念的不同特点结合学生的接受能力认真设计课内外练习，以求进一步让学生正确理解数学概念。