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解读重要句子含意的策略

作者姓名：	朱文成

作者单位：	安徽利辛一中高级教师

摘要：	针对有些考生盲目答题的现象,笔者试图提出以下四种策略,为考生搭建一个准确解读重要句子含意的平台。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！