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成功导入——精彩课堂的开始
引用本文:李晓珍.成功导入——精彩课堂的开始[J].陕西教育,2007(11):30-30.
作者姓名:李晓珍
作者单位:江西省赣南师院附中
摘    要:一.教材:苏教版小语教材第十一册二.教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵7~12自然段。2、了解环境描写对人物心理的衬托作用,联系课文内

关 键 词:《爷爷的芦笛》  教学设计  课时  教学要求  朗读课文  人物心理  环境描写  课文内容
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