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| 校本课程资源开发与利用的思考 | |
| 作者单位： | 肃南县第二中学 甘肃张掖734031 |
| 摘 要： | 一、课程资源开发的主体校本课程的综合性、开放性、探究性和实践性,决定了对课程资源的较高要求。要顺利实现教学目标,不仅要充分发挥教材功能,还要多方面开发、利用各种课程资源,并争取社会的支持和帮助,以确保课程的实施。因此,课程资源 |
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