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“烘云托月”读人物 品味英雄人性美——有感于两次教学《嫦娥奔月》
引用本文:
周红勤.“烘云托月”读人物 品味英雄人性美——有感于两次教学《嫦娥奔月》[J].小学教学设计,2007(Z1).
作者姓名:
周红勤
作者单位:
江苏省金坛市华罗庚实验学校
摘 要:
又教苏教版第九册中的《嫦娥奔月》这篇课文,不由得想起两年前第一次教这课的情景。当时我以研读课文中的人物来展开教学,文中有三个主要人物:后羿、嫦娥和逢蒙。我让学
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